Catalogue des interventions
L'APJRC présente différents thèmes liés à l'histoire de l'art des jardins, l'eau, les arboretums, etc.
Depuis le début de cette opération, de nombreux exposés ont été réalisés par la Déléguée sur différents sujets de l’Histoire des Jardins.
Un catalogue comprenant des interventions sur le même sujet, adaptées au niveau scolaire des élèves (CAP, BTS, seconde nature, etc…) et à leur orientation professionnelle, a été constitué (voir ci-dessous).
Une concertation au préalable avec les professeurs permet de définir si le vocabulaire spécifique au métier est maîtrisé, si les mots ou les aspects techniques doivent être explicités pour aider les élèves à assimiler l'ensemble de la présentation. Dans ce travail de diffusion des connaissances, des idées, l’APJRC doit constamment s’adapter. Parfois, la mise en place d’une « vulgarisation » choisie permet l’accessibilité à de nombreuses notions essentielles à l’Art des jardins.
Au regard d’une filière qui connaît des difficultés, cette action est primordiale et permet d’une part, de sensibiliser les élèves au « patrimoine jardins » de notre région et d’autre part, d’augmenter leurs compétences dans un but d’excellence professionnelle.
Depuis 2025, l'APJRC a signé deux conventions avec l'Université d'Orléans et intervient auprès des étudiants :
- du Master Gestion Locale du Patrimoine Culturel : conférences sur l'art des jardins, les prix, labels et distinctions des parcs et jardins, et visite analytique de jardin.
- de la Licence Professionnelle Guide-Conférencier (ouverte en 2025 sur le site de Châteauroux) : conférences sur l'art des jardins, les prix, labels et distinctions des parcs et jardins, la cartographie des jardins et visite analytique de jardin.
En 2025, l'APJRC a également signé une convention avec la Fondation d’entreprise Hermès pour mettre en place le programme « Manuterra, apprendre du vivant », en partenariat avec les Compagnons du Devoir.
Protéger l’environnement est l’un des quatre axes d’engagement de la Fondation d’entreprise Hermès qui, consciente de la fragilité de nos écosystèmes et animée par l’enjeu de leur transmission aux nouvelles générations, étoffe son action en faveur d’un monde durable avec le programme Manuterra. Déployé depuis 2021 au sein des établissements scolaires, ce dispositif d’éducation à l’environnement vise à sensibiliser les plus jeunes au monde vivant. Pour pérenniser les équilibres écologiques, il importe de connaître la faune et la flore environnantes et de prendre conscience des cycles de la nature. Face aux défis posés par le changement climatique, la Fondation d’entreprise Hermès a conçu Manuterra, un programme pédagogique dédié au monde vivant. En initiant les jeunes générations à la permaculture, Manuterra a pour ambition d’éclairer les citoyens de demain sur le rôle crucial joué par la nature, tout en insistant sur les grands enjeux de sa nécessaire préservation.
Ce programme consiste en des séances d’immersion, pour des élèves du CM1 à la seconde, au cœur d’un jardin à aménager. Pendant le temps scolaire, encadrés par un professionnel (jardinier, horticulteur, maraîcher…) et un médiateur, les élèves créent et entretiennent une parcelle selon les techniques de la permaculture.
Lancé en 2021, Manuterra se déploie depuis lors auprès de nouvelles académies avec le concours d’institutions et d’associations qui sont autant de relais locaux. À la rentrée scolaire 2025-2026, 43 classes réparties dans 13 académies partenaires (celle d’Orléans-Tours rejoignant le dispositif cette année) prennent part au programme : plus de 1 000 élèves participent désormais à ce dispositif de sensibilisation aux écosystèmes créé par la Fondation.
Manuterra est actuellement en cours à l'école Pierre Halet de Chançay : Guillaume Collaudin, jardinier en chef des jardins du château de Valmer, et Malo de Saint Venant, médiatrice, interviennent dans la classe des 30 élèves de CM1 de Caroline Cassin.
Liste des écoles et formations proposant des enseignements sur l'Histoire des Jardins, le Paysage, l'Horticulture, etc. en région Centre-Val de Loire
- Ecole Horticole de La Mouillère d'Orléans.
- Université François Rabelais de Tours, Formation « Histoire des Arts », cours Patrimoine et Jardins dispensé dès la troisième année de Licence + séminaires de spécialités sur les périodes médiévales et modernes en seconde année de master.
- Centre d'Études Supérieures de la Renaissance [CESR] de Tours, Formation « Patrimoine culturel immatériel ».
- Institut National des Sciences Appliquées [INSA], Ecole de la nature et du paysage de Blois.
